ٹائمز ہائر ایجوکیشن کی عالمی درجہ بندی: پاکستانی جامعات کا ٹاپ 400 میں شامل نہ ہونا لمحہ فکریہ ہے

اہم ترین حقائق و پس منظر بین الاقوامی شہرت یافتہ ادارے 'ٹائمز ہائر ایجوکیشن' کی جانب سے جاری کردہ تازہ ترین عالمی درجہ بندی نے پاکستانی تعلیمی حلقوں میں کھلبلی مچا دی ہے۔ اس نئی فہرست کے مطابق، پاکستان کا کوئی بھی اعلیٰ تعلیمی ادارہ دنیا کی بہترین 400 جامعات میں جگہ بنانے میں کامیاب نہیں ہو سکا۔ یہ صورتحال نہ صرف تعلیمی شعبے کی زبوں حالی کی عکاسی کرتی ہے بلکہ اس امر کی بھی غماز ہے کہ ملک میں علمی و تحقیقی سرگرمیاں کس قدر زوال پذیر ہیں۔ ماہرین کے مطابق، جامعہ کی درجہ بندی میں معیارِ تعلیم، تحقیقی مقالات کے معیار، اساتذہ اور طلبہ کے تناسب اور بین الاقوامی شمولیت کو بنیادی پیمانہ بنایا جاتا ہے، جن تمام شعبوں میں پاکستانی ادارے پیچھے رہ گئے ہیں۔

تجارتی و معاشی اثرات کسی بھی ملک کی معاشی ترقی کا براہ راست تعلق اس کے تعلیمی معیار اور بالخصوص اعلیٰ تعلیم و تحقیق سے ہوتا ہے۔ جب جامعات عالمی سطح پر مسابقت کھو دیتی ہیں، تو اس کا اثر براہ راست ملک کی افرادی قوت اور ہنر مند طبقے پر پڑتا ہے۔ سرمایہ کار اور تجارتی ادارے ہمیشہ ایسی منڈی کا رخ کرتے ہیں جہاں ریسرچ اور ڈویلپمنٹ کے جدید رجحانات پائے جاتے ہوں۔ اعلیٰ تعلیمی اداروں کی کارکردگی بہتر نہ ہونے کے باعث ملکی معیشت کو جدید تقاضوں سے ہم آہنگ کرنے میں شدید مشکلات کا سامنا ہے۔ اس صورتحال سے تجارتی منڈی، آئی ٹی سیکٹر اور صنعتی شعبے کے لیے ہنر مند گریجویٹس کی فراہمی متاثر ہو رہی ہے، جو طویل المدتی بنیادوں پر ملکی معیشت کے لیے نقصان دہ ہے۔

فریقین کا مؤقف اور ردعمل تعلیمی ماہرین اور محققین نے اس رپورٹ پر شدید تشویش کا اظہار کرتے ہوئے حکومت سے فوری اقدامات کا مطالبہ کیا ہے۔ ان کا کہنا ہے کہ وفاقی اور صوبائی حکومتوں کی جانب سے اعلیٰ تعلیم کے شعبے کو مسلسل نظر انداز کیا جا رہا ہے اور بجٹ میں کات چھانٹ کی وجہ سے جامعات مالی بحران کا شکار ہیں۔ دوسری جانب، ہائر ایجوکیشن کمیشن (HEC) اور متعلقہ حکام کا موقف ہے کہ معاشی چیلنجز کے باوجود جامعات کو بہتر بنانے کی کوششیں جاری ہیں، تاہم محدود وسائل اور بڑھتی ہوئی مہنگائی کے باعث تحقیقی منصوبوں کے لیے فنڈز کی فراہمی ایک بڑا مسئلہ بنی ہوئی ہے۔ تاجر برادری اور معاشی تجزیہ کاروں نے بھی اس بات پر زور دیا ہے کہ تعلیم اور معیشت کو ساتھ لے کر چلنے کی ضرورت ہے۔

مستقبل کا منظرنامہ اگر بروقت سنجیدہ اور عملی اقدامات نہ کیے گئے تو آنے والے برسوں میں پاکستان کی تعلیمی پسماندگی مزید گہری ہو سکتی ہے۔ اس بحران سے نمٹنے کے لیے ضروری ہے کہ حکومت، تعلیمی ماہرین اور صنعت کار مل کر ایک جامع حکمت عملی تیار کریں تاکہ جامعات میں معیاری تحقیق کو فروغ دیا جا سکے اور بجٹ میں خاطر خواہ اضافہ کیا جا سکے۔صرف معیاری تعلیم اور تحقیق کے ذریعے ہی پاکستان عالمی معاشی اور تعلیمی دوڑ میں اپنا کھویا ہوا مقام واپس حاصل کر سکتا ہے۔